现在许多学生在成绩刚开始出现下降时，没有引起足够的重视，以为仅仅是努力不够，等到问题严重了，还不知道问题出在哪里，就自暴自弃。这时最好的方法就是尽快寻找有经验的老师咨询，把问题消灭在萌芽状态。

　　要了解学生学习成绩下降的真正原因，必须要学会和孩子们做朋友，耐心地倾听孩子们真实地诉说，弄清他们真正的想法，存在的困难究竟在哪里，否则他们会把自己伪装起来，东拉西扯，使你弄不清他们究竟想些什么。只有当他感觉到只有你才理解他，并相信你确实能帮他解决困难时，他才会把他真实的想法统统告诉你。

　　我们许多家长不去了解孩子自己的真实想法，不关心孩子在学习和成长中遇到的困难和是否需要帮助，学习上只看考试的分数。他们常常把自己的愿望强加给孩子，完全不顾孩子的能力、特点和愿望，只要求孩子照着自己的要求去做，也不管自己的要求是否正确、合理和科学。结果往往容易造成孩子的逆反心理和对立情绪，有时甚至使矛盾激化，走向极端。有时孩子的学习成绩不好，有其各种各样的原因。找不到成绩下降的真正原因，只是责怪孩子不努力，是没有任何用处，不能解决任何问题的。

　　有一次，一位家长带着孩子来，像打机关枪一样把孩子的情况诉说了一遍，言语中反映出心中的焦急。最后她说："我一定要让她（指孩子）考上海中（海南中学），如果比录取分数线低10分，我还可以原谅她，花钱给她上，否则就不行。"一番话说得孩子只掉眼泪。我对这位家长说："你的想法我已经明白了，但仅有你的想法是不行的，我还得听听孩子的想法。因为最终是她去考试，而不是你去考。"

　　我告诉这位家长："教育孩子要根据孩子的特点。如果你的孩子是栋梁之材就应该按照栋梁之材的目标去培养，如果你的孩子是艺术之材就要朝着艺术之材的方向去培养。我们需要一边教，一边学，一边观察，逐步发现和分析她的特点，力争在引导的过程中不出现失误。如果你的孩子是一个艺术坯子，比如说是一件根雕，经过仔细打磨和精雕细琢，就可以变成一件价值连城的艺术品。但如果你硬要把她培养成为栋梁，那就是一件废品。关于孩子的学习成绩，只要她的确尽力了，就可以了。你一定要让她考到某个分数，她真的达不到你的要求，你又能把她怎么样呢？所以最重要的是要教会孩子学会学习，培养孩子不断进取的精神才是。"她听了我的话频频点头。

　　这个孩子在一旁也认真听着我和她妈妈的对话，皱着的眉头渐渐舒展开来。接着我仔细询问了她的学习情况，听她诉说自己的烦恼。原来这个孩子正准备上六年级，来之前在兴趣班里跟一位老师学习奥数，由于考试成绩不够理想，刚刚被淘汰，心里压力很大。我问她是不是插班进去的，她说是。我对她说："这种情况我见过，我曾经教过一个和你类似的学生，进去得比别人晚，许多内容没学过，不熟悉奥数中的思维方式，当然考不过别人。其实这种情况很正常，如果你没学过，考得还比别人好，那就不正常了，除非你是天才。别害怕，聂老师教你学奥数，保证你学得会，考得好。"孩子的回答时给我一个灿烂的笑脸。