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2000年考研英语真题作文及参考范文 |
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作者：soosun 文章来源：www.51education.net 点击数： 更新时间：2006-10-30 |
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2000年考研真题作文 Directions: A. Study the following two pictures carefully and write an essay of at least 150 words. B. Your essay should meet the requirements below:  OUTLINE: 1. Describe the pictures. 2. Deduce the purpose of the drawer of the pictures. 3. Suggest your counter-measures. (15 points) 【审题解题】 200年的考研写作考察的是图画作文，它标志着真正意义上的图画作文考察的开始。这是继1998年之后第二次考图画作文，也是之后连续考察图画作文的开始，1998年的图画作文并不典型，因为包含的文字（包含图画内的和图画边的）太多；从2000年起，就变得言简意赅了。 这里给出了两张图画，形成了强烈的对比：1099年只有一艘捕鱼的船只，鱼儿却很多；到了1995年，船只成群，而鱼儿却只剩一条了。这里给人的震撼是巨大的，在多年的商业捕鱼之后，渔业资源受到了巨大的破坏。提纲共有三点，第一点是描述图画，第二点是推断绘画者的意图，第三点给出对策，也就是解决办法。我们应该根据提纲来构建文章的三个段落。 【核心词汇】 alert us to … 使我们对…有所警觉 the diminishing fishery resources 逐渐减少的渔业资源 ensure the moderate exploration and reasonable disposition of natural resources 保证适度开发和自然资源的合理配置 destructive ecological disaster 毁灭性生态灾难 heighten awareness 提高意识 【组词成句】 第二段的首句应该紧紧扣住提纲的第二点，同时道出绘画者的用意： It is most obvious that the drawer means to alert us to the diminishing fishery resources because of excessive global commercial fishing. 句中的most表示“非常”，语气要强于very, mean后面加不定式时表示“意欲，想要做某事”，alert us to … 表示“使得我们对…有所警觉”， diminishing fishery resources表示“日益枯竭的渔业资源”，excessive表示“过渡的”。 【点石成金】 The picture, “a brief history of commercial fishing”, shows us that there have been less and less fish in the ocean for the last century. The two parts that comprise the picture display totally different scenes in 1099 and 1995. In1900 there were a large number of fish while only one boat was fishing on the ocean. But in 1995 fishing boats increased sharply while only one fish was left. We can’t help asking ourselves a disturbing question:will there be a day when no fish are for our descendants? It is most obvious that the drawer means to alert us to the diminishing fishery resources because of excessive global commercial fishing. If no measures are taken to ensure the moderate exploration and reasonable disposition of natural resources, a destructive ecological disaster may not be far away and the nest victim will probably be man himself. There fore, it is high time we took effective measures to solve this problem, The essential solution, in my opinion, is to combine fishing with raising and protecting not least, people’s awareness of protecting natural resources must be heightened through education and publicity. In a word, we can never solve the problem until all of us take actions to protect fishery resources. 【黄金模板】 The picture shows us that… We can’t help asking ourselves a disturbing question: will there be a day when… It is most obvious that the drawer means to alert us to … Therefore it is high time we took effective measures to solve this problem. The essential solution, in my opinion, is to … In addition,… Last but not least,… In a word, we can never solve the problem until all of us take actions to,… 【结构点评】 第一段是描述图画，这里应将两幅图画的对比表现出来，并将重点落在渔业资源的大幅度减少上面。本段共分五句话。首句先总括性地说出上个世纪海洋中的鱼儿越来越少了一这事实。次句说两幅图画对比明显，第三句第四句分别说1900和1995年的情形，都使用了while来表示对比。最后一句非常精彩：我们不禁问自己一个令人担忧的问题，是否未来有一天我们的子孙将一条鱼也没有了呢？此句对下面引出绘画者的意图起了很好的铺垫作用。 第二段首句说出了画家的意图是想让我们对这个严重的问题有所警觉，之后进一步说，如果不采取措施，毁灭性的生态灾难就将不远了，而下一个受害者就是人本身。第三段是写对策，首句是常用的模板句，而后分三个方面来说，最后做结。 【妙笔生花】 首段次句中的comprise表示“组成”；末句非常引人注目，can’t help表示“忍不住”，之后是个问句：will there be a day when…表示“会有那一天时…吗？”，这是把问题推出极致的办法，能更容易地看清问题。 第二段的次句中的moderate exploration and reasonable disposition of natural resources表示“自然资源的适度开采和合理配置”，使用了平行的名词词组；destructive ecological disaster表示“毁灭性的生丰收灾难“，may not be far away 表示“可能就不远了”，victim表示“受害者”。请大家仔细品味这句话的语气——为了获得强烈的效果，在词、词组和句型的选用和排列上都要下功夫，这里看似简的himself实际上就是为了加强语气来增加上去的。 第三段的首句是常用的句型it is high time we…后面用过去时。第一点说的是将捕鱼和养鱼、护鱼结合起来，raise就是养的意思。第二占是说应立法控制商业捕鱼。第三点是说加强人们保护自然资源的意识，包含heighten awareness这个好词组。末句使用经典句never…until做结，语气强烈。 实践证明经常访问无忧英语教育网 www.51education.net ,能迅速提高你的英语学习能力!积沙成塔,不断提高! 本站所提供的所有信息仅供学校课堂教学及英语学习者学习研究之用，其著作权归原作者及媒体所有。 |
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