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2007考研英语复习法         ★★★ 【字体:
 

2007考研英语复习法

作者:soosun    文章来源:www.51education.net    点击数:    更新时间:2006-9-26     


    考研英语总复习“十六字方针”: 打好基础、巩固提高、平衡发展、查漏补缺。

    第一阶段:打好基础。在基础阶段,重点解决考研英语语言上的问题和语篇常识问题。精读1-2套真题,了解考研英语文章中词汇以及句子的特点:一词多义/一词多性、多长难句等,尽可能多地掌握考试大纲中提供的单词、词组以及构词法。每天精读2篇英语文章,读完后总结文章的篇章结构,熟练把握语篇常识。同时,每天泛读2-3篇文章,旨在增强英语语感,巩固、扩大词汇量,拓宽知识面。(2月-5月)

    第二阶段:巩固提高。在巩固语言知识的同时,熟悉真题,了解命题规律以及应试技巧。可以把巩固语言知识和真题结合起来,充分利用真题来丰富英语语言知识以及背景知识,熟练语篇常识,洞悉应试技巧。(6月-9月)

    第三阶段:平衡发展。考生可以做成套的题,在做完真题的前提下,适量作些模拟题。每作完一套题后,注意归纳总结:对的题是真的弄懂了还是猜对的,不对的题为什么错了,每次错的题型是否有规律。在把握应试技巧的同时,每篇文章找出一些重点单词和句子重点掌握。考试试卷上所有题型都要照顾到。(10月-11月)

    第四阶段:查漏补缺。在最后冲刺阶段,每做完一套题后,注意三“点”:考点,重点,弱点。查找薄弱环节加以突破,注意归纳总结考点和重点,并在心理上作好考试准备。万事具备,最后的胜利就属于你了!(12月-考前)

    注:各复习阶段的时间分配是相对而言的,每位考生可以根据自己的实际情况做适当调整。

    考研复习中的4个突破口:阅读写作翻译、词汇

    突破口一:阅读

    阅读部分是考研英语的重点。可以毫不夸张地说:考研英语成败在于阅读部分。而真题显示:得高分的关键在于英语语言实力+应试技巧,前者更是关键。考试大纲对阅读的要求: 考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),包括信函书刊和杂志上的文章,还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解文中的概念性含义;(4)进行有关的判断、推理和引申;(5)根据上下文推测生词的词义;(6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系;(7)理解作者的意图、观点或态度;(8)区分论点和论据。 无论是传统的四选一的阅读理解题,还是新题型,考查点都有相通的地方。因而在把握应试技巧的同时,重点要放在夯实基础上。夯实基础要兼顾4个层面:词汇、句子、段落、语篇。既要扩大词汇量,又要活用所学单词;既要注意句子的特点,又要把握语篇的结构;即要大量地泛读,又要一定量的精读;即要孤立地背单词,又要结合阅读积累词汇;即要阅读,又要写作。既可以用大块时间阅读,又可以利用零散时间。

    对于一篇语言精练、内容深刻的文章,应作为精读。具体做法:

    从语言上来讲,勾画出重要的短语、结构复杂、或较特殊的句子,记下来,便于以后复习,节省时间。在此特别需要注意的是,单词不能孤立地记,一定要记住前言后语,如只记住accordance还不够,一定要记住常用词组in accordance with,只记住occur表示“发生”也不行,一定要记住句型Something occurs to somebody. 只有这样,才能作到学以致用,文章中出现好的句型、甚至好的段落,应该记录并且背诵下来。

    从内容上来讲,读完一篇文章以后,对以下要点要有所了解:文章的中心思想、各段的topic sentence、 一些主要的细节、作者对中心问题的观点态度等等。阅读考试中,很多题型都与中心思想、各段的topic sentence、 一些主要细节、作者对中心问题的观点态度有关,因而阅读中要注意这些方面。

    泛读对于考生培养良好的阅读习惯、阅读技巧、阅读速度,扩大词汇,了解异国文化、风土人情等至关重要。利用课外零散时间,大量阅读。现在学英语,环境的确不错。只要用心,你就会发现接触英语的机会很多:打开电视,有英语新闻,报摊上随意就能买到各种英语杂志以及“China Daily”,“21 Century”等英文报纸,internet上,90%以上是英语,书店里的书更是琳琅满目。面对如此多的英语资源,首先要阅读。阅读是基础,其重要性自不必说。课堂上使用的英语材料系统性强,作精读,应彻底弄懂,同时要阅读其他英语材料。精读是豆腐干,需要细嚼慢咽,才能消化,泛读是粗粮,可以补充多种营养。因此尽可能利用零散时间(20分钟,30分钟都可以),多读英语书刊文章,可以积累语言知识、巩固语法、扩大词汇量、提高速度、培养语感。

    如何阅读?四个原则:一是选择难易程度适中的材料,一般以每页(大32开)不超过8个生词为宜。二是阅读方法,要像阅读中文书刊那样快速阅读,不默读,遇到不认识的词,要根据上下文推测词义,但对于频繁出现的词,即常用词,则必须快速记下来,最好记一个词组,阅读完了再查查词典,了解其意义和用法。三是要坚持天天读,而且根据自己规定的量来完成阅读任务。四是阅读题材要广泛。要涉猎历史、文学、传记、科技、经济、政治、军事等。在提高语言水平的同时增长各种知识,并吸取另一种文化精华。

    朗读、背诵好段落。在阅读的过程中,碰上好的文章,段落,复印剪贴好,或抄写下来,利用早读的时间朗读,背诵。无论从语言还是从内容来说,这都是精华,背熟了,对了解西方文化,文字的运用都有好处。

    考研的阅读理解中的文章大多来自于国外一些著名的报纸,如美国的“New York Times”、“Economist”、“Newsweek”,英国的Times(泰晤士报)等;国内英语刊物,尤其是《英语世界》、《英语文摘》等也是不错的阅读材料。但是别忘了,最经典的材料还是历年真题。

    突破口二:写作

    写作能提高语言学习者对语言的敏感性和吸收力。著名英语专家,外语界的前辈秦秀白,说过:好学生都不是在课堂上好老师“教”出来的,而是靠好老师在课堂内外“导”出来的。同样,好的作文是在老师的引导下考生自己写出来的,不是靠老师改出来的。多写才能出好句子、好段落、好篇章。

    处理好“输入”与“输出”之间的关系。记得岳麓书院的一条校规就是:“读书必须过笔”,强调了写作在学习中的重要性。可许多考生愿意花大量的时间去阅读,却不愿意动笔去实践,这就造成一种动口就错、动笔就错的局面。扭转这一局面的方法非常简单:养成良好的动笔习惯。写作,尤其是考研准备的第一阶段的写作,不一定写长篇大论的文章,可以写一个句子或几个句子,随时随地,张口就说个英语句子,随手就写个英语句子。看完任何文章,可以有感而发,写几个英语句子;白天的所见所闻,在晚上睡觉前用英语写下几句话;高兴的时候,写几个英语句子,自我欣赏;郁闷的时候,写几个英语句子,排遣一下苦闷;想骂人的时候,写几个英语句子,骂个痛快;想哭的时候,把眼泪化做英语句子,一定很精彩……写作在刚开始时是件苦差事,很多考生提起笔来就做痛苦状,苦呀、苦。试问同学:做什么事不苦?上网聊天死掉多少细胞,你没计算过;玩游戏耗掉多少精力,你没想过;谈恋爱花掉多少心思,你不知道;考试想舞弊伤了多少根神经,你视而不见……生活中看似能给你带来乐趣的玩意儿天天让你去做,Do you still enjoy it? Surely not. 何况是学习英语。因此As an English saying goes, “Failure is the mother of success”, 我想把此话改写为:Perseverance(坚持) is the mother of success. 等你把英语句子玩弄到张口就能说出英语句子,动手就能写出英语句子的时候,Congratulations! 你应该过渡到下一阶段:熟悉考研英语历年考题中写作部分的命题规律。归纳出考研英语历年考题中写作部分每个段落的特点,熟悉每种段落的写法,然后自己模仿着写类似段落,最后形成自己的较固定的写作套路。这些年来考研英语写作部分变化不大,只要摸准规律,熟悉套路,有一定的英语基础,你就可以高枕无忧了。

    突破口三:翻译

    翻译部分不宜单独复习,可以结合阅读来备考。翻译部分从语言上来看,句子特点与阅读部分非常相似,因而在阅读时,可以从每篇文章中挑选出4-5个句子口译或笔译,但鉴于历年真题中所需翻译的句子结构复杂,因而掌握长句的翻译技巧也是不可或缺的。

    突破口四:单词

    很多同学一提到背单词的反应,一个字:晕!

    可是翻开英语试卷,陌生的单词太多,你就准备明年卷土重来吧。够赫人的!好了,如果你想一次性解决问题,那就从现在开始:背单词、背单词、背单词、背单词……大纲词汇在7月份前最好背一遍,在10月份前背完第二遍,考前一个月再光顾一遍。背第一遍时,筛选出重难点词、高频率词,背第二遍时,再筛选一遍。

    掌握英语单词的关键:理解、记忆、复用。

    精通英语,必须掌握大量词汇,如同修盖高楼大厦需要充足的建筑材料。学习词汇,如同交友,一回生,二回熟。从理解,记忆、到复用词汇,需要反复接触,反复练习。

    说到记单词的窍门或捷径,可以说,入门阶段需要学会一千来个基本词汇,死记硬背是必经之路,想不费工夫,就记住单词,恐怕是徒劳的。单词学多了,就有规律可循。以下简单介绍六种记单词记忆法。

    (1)读音规则记忆法

    就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母、辅音字母组合在开音节、闭音节中的发音来记忆。如: ea 发/i:/:eat, beat,dead,feat,heat,leaf,meat, neat, peanut,seat,team…,mb在一起b不发音:bomb, comb,lamb,tomb…

    (2)前缀,后缀

    如a-, re-, un-, dis-, im-, -er, -ful等有其特殊的含义。

    (3)字母变法记忆法

    以某个单词为基础,通过加、减、换、调就成了另一个新单词。如:ear---hear, near, tear though---through, start---star, cake---lake---wake---make---take, from---form

    (4)联想记忆法

    在日常生活当中,根据所处的环境,所见所闻,联想相关的英语单词。如睡觉则联想到sleepy, fall asleep, dream, nightmare等

    (5)归类记忆法

    将所学过的单词进行归类。按题材分,将名词分为生活用品、动物、植物、食物、学习用品、交通工具、场所、季节等等。如表示水果的词有apple, banana, watermelon, grape等。也可以按照同音词、近形词、近义词、反义词等分类。

    (6)循环记忆法

    在记单词时,首先一定要作到第一次就记准,否则形成习惯后很难纠正过来,这就是为什么有些人总是犯同样的拼写错误。然后定期或不定期地进行复习。

    在学习英语的过程中,要作到不自觉的使用以上单词记忆法。看到一个生词,就自然而然想起这些方法,如assassinate———ass+ass+in+ate。 另外,外语界曾有两位专家提出过背字典的方法:找一本合适的词典来背背,每次不要贪多,细水长流,贵在坚持。有些英语界的大家就背过字典,如钱钟书先生就背过约翰逊博士的《英文词典》,林语堂先生把《简明牛津词典》,《袖珍牛津词典》称为“枕中秘”,每晚睡觉前背那么一些单词,日积月累,聚少成多。考生同学们不愿背《新英汉词典》,那么你至少应该背完“考研英语大纲词表”上的单词和短语以及构词法。

    有了厚实的语言基础,加上运用自如的应试技巧,最后就该收获胜利的果实了。

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