英语学习必须要花大量的时间和精力！

一个有关需要毅力的数据就是，我们从小时候学习中文，直到8岁才能完全表达自己的意思（所以我们把四级水平定性为幼儿园至学前班水平）。而且每天长达十个小时之久的听说练习。那么学好英语要多久呢（我们总不能指望自己的英语学习比汉语学的还要顺利吧）？那么我们来分析一下了。八年减去四年对事务认识（儿童需要认识什么是电视，什么是椅子等事务）的时间再减去两年逻辑思维形成的时间之后再乘以儿童二倍以上优于我们的语言学习能力。结果是四年。当然，我并不希望这个数据把你吓回去了。而是让你有点准备，而做好学好纯正外语的准备。

在与朋友讨论中常常被问到一个问题，为什么我完成这个阶段后没有效果。起初我也觉得奇怪。所以一直在考虑是否是我方法只适合我个人的情况。可是当我去朋友那里看的时候发现他每天只做英语训练一个小时左右，甚至几天不学习。就算在做英语训练的时候经常脑袋里面想着其它的事情。在等规定的时间到了之后就来问我为什么没有我说的那种感觉或现象。像这种事情我只能惋惜(如此自然也就不奇怪了)。

当然，从心理学方向来说，毅力是可以培养的。我读书的时候，每次看书不到十分钟心里就开始想其它事情了。后来我制定了一个计划，每天看三次书。最初我十分钟就走神，然后我强迫自己下一次多看五分钟。两个星期下来我发现我可以专心的看近两小时的书了。当然，还有一点就是，人的注意力一般在两小时左右。过长之后分心现象就很难避免了。养成这种习惯了之后我发现读书不再那么痛苦了。甚至每天不看一两个小时的书感觉有些无所适从（好的习惯养成了不那样作都不自然了）。

第一：学好英语需要毅力。第二：培养爱好英语的习惯。第三：制定一个自己学习的计划。

  学习英语的时候，我经历过很多方法。传统学校的方法，钟老的《逆向法学英语》，李阳的《疯狂英语》和韩国郑赞容博士的《千万别学英语》。一段时间我很苦恼。到底那种方法好。如果坚信一种方法是正确的，而其它方法是错误的话。那么有个现实的问题摆在面前。就是以上四种方法都有人学出英语。那么到底那种方法更适合我呢？我不得而知。于是我放弃以上的各种方法，而专心在语言上面探索。本打算找出语言特点或原生的东西之后再反观各种方法的优劣。正是一个这种不经意的过程让我很快走入了学习英语的康庄大道。

首先，其实英语就是一种语言。它的原生东西同如其它语言。我们要充分了解它内在的东西。可是传统方法把它当作一项技能来学习。这是一种很大的误区。所以出现了《千万别学英语》这本书。虽然这本书在造成轰动的同时也让在校者迷茫。常常有这样的问题“我是一个在校学生，我想用《千万别学英语》里面说的方法来学习英语。但是书中讲到学期的某个阶段不要去接触传统英语。所以我很苦恼。我到底该怎么办？”李阳在《疯狂英语》的演讲中谈到“英语人士把我的方法变得如此儿戏感到惊讶，英语已经由脑力脑动变成了体力运动了。”下面我就这种误区来说明一下。本来不想写这个东西的。可是我发现这个必需要写了。因为碰到一个朋友，第一句就问，有没有三个月，并且每天两个小时学好英语的方法？能不能听英语的时候，同时看一下文本资料？（这个方法从来没有出现过，将来在可以移植人类的记忆前也不会有）

我曾以为英语学不好是方法影响很大，可是事实上面方法的优劣并不主要。我们应该问自己两个个问题，那就是“下过苦功夫没有？打算下苦功夫不？”
 
任何一个学出英语的何尝不在痛苦中磨砺呢？试想想，英语有550，000，000个单词（五十五万个单词。我没有打错零。）基础交流就需要几千。再深入一点谈一些问题单词量就需要上万了。一个美国高中生所具备词汇量是20000,大学生自然进入50000的词汇量。而且，他们均为拼写＋语音的结合体。你需要能听懂，能看懂最后才是能说和写。可是很多人最先变成了能看，然后希望能写。再期待着有个奇迹能自然说和听。

我至今没有碰到有这种奇迹的人。哑巴英语不苦读永远就是哑巴。聋子英语不去多听。永远还是聋子。而现在社会好像第一要求就是听说。而且这也是根本。可是为什么学了一段之后，很多人又回到了，只有用眼睛看才能确认自己听了些什么呢？这和小学时候听写课，老师在上面念词语，你在下面从书中看了再抄上去有什么区别？
学习技巧不等于投机，方法只是给你稍微轻松一点上路的帮助。如果你觉得方法不适合你，可以不用。但是切勿觉得拥有方法，学会英语就指日可待。我所知道的任何英语学习方法，学会英语的最少都是一年半以上（达到基本能听懂和随心所欲的说）。
说句实话，我蛮讨厌中国的一些民族特性的。不踏实，喜欢投机，眼红普遍存在。日常生活中听得最多的是“如果我去，绝对不比他差。他不就是运气好了点吗？”说这种话的人，应该是最没有水平，最没有能力的人。他“去”了。所以他就成功了。重要在去，重要在付出。美国语言交流中也有这种尊重付出的倾向。如果你想学好英语，首先你就得更新这个理念。因为这是交流之根本。
当然，我的话有点偏激了。但是何尝不又说在某些人心里的痛处呢？我只能说的是，为努力的人致敬。为嚼话柄，投机的人吐口水。

有关逆向法和慢速英语的FAQ:

听写是为了练就英语的基本功，所以听写慢速英语全文News and Feature

技术上：

1.以短句为单位,5-8秒。5-8秒短句实际是机械记忆音节，超过10秒音节太多,只能理解记忆.

2.使用sitman设置复读段落。

3.还是建议手写之后再用word对比sitman检查。 

基本功问题.

慢速英语，确实是慢。可是单位信息量很大。决不是同篇幅词汇手册可比的。单纯的词汇量决不能算信息量。没有上下文的词汇含义是不确定的。慢速英语是名家之作。学的是流畅的慢速英语(信息表达),而不是fluency本身.fluency是通过基本功的由熟到化的过程达到 

1.慢速英语内容丰富，除了NEWS外更有用的是Feature,.决不是收获不大。比如词语故事就是慢速英语里最难的（医学report只是词汇问题）,就非常强调语法。很多时候即使写出来也像罐头上的字不能直接理解。比之走遍美国"a piece of cake"这样的课文更有普遍意义。 

2.a, the 其他还有元音，缩略语,复数，联读。正是慢速英语所打基础项目,为之后的VOA Standard English/CNN Native English打基础。比如create, WHO十个人有九个发音不正确。这几个问题有3小时慢速英语素材Feature的听写就能熟悉。钟道隆逆向法所说的多听，是一句一句听写细抠的多听。不要把实实在在地精听当成CET的听写填空模式的泛听（纯粹是两码事）。另外逆向法强调“想”,a,the不定贯词定贯词本身就是一个语法项目。 

3.easy come, easy go.3小时慢速英语素材Feature的听写要100%听写下来很可能要60小时."[会的一定是会听写出来的，听写下来只是学几个不会的单词]"――正相反，慢速英语使用1500words,写错的95%就在这1500words里。见〈逆向法巧学英语〉

举个例子虚拟语气即使将前后两句都听出来了，如果连词'as if'听成if，则当成两句话而不是主从句，而时态不一致。还有慢速英语的积累，句子划分段落划分都是重要收获。  

4.News中的人名地名职位.需要积累(可先积累100个):比如美国每界政府的政要、热点地区的比如印巴以巴,这是必要的。比如'美国司法部长'第一次听到的时候很可能当作人名，如果不细抠就会搞错。无论何时能听出音节就一定要写出拼写组合。

5.词汇是知识不是技能.在交际英语句子里的词汇都能即听即懂能即听即写才是技能。英语学习效率评价应该看掌握英语听说读写技能的效率.逆向法能强调听、写、说、背、想,同时提高能力全面提高能力。 

如何听写NEWS　　直接听写新闻难度大，我也不行。可抓热点新闻，比如阿以冲突、印巴冲突、航天飞机.这些三天两头就可碰到，先朗读/听写(看稿)几条,以后就基本平趟这几类新闻了。

　  两国冲突必然会引起议会议员/外交人员的反应。那么就会听到‘恐怖活动’‘谴责’....；是文章就会有脉络等。

　　以voa special english 中的农业和发展报告/空间和人作起步素材比较好.是文章而不是item,一般3-4分钟，由上下文相互作用可推得一些内容/单词的内在联系。

　　听写10秒以上超出机械记忆范围,一般无法直接记忆——>听写。应以3-5秒分辨出一个短句/意群作单位听写下来比较好。

　　所以复读机是需要的,用电脑也行。

关于Step by Step　　《Step by Step》很有名，是许多英语本科专业的必备听力教材。内容很多是围绕VOA Special English广播进行的。第一版84年发行，有学生用书教师用书各4本以及4x8=32盒磁带。《Step by Step》能一直卖到现在，很不简单!（现在有了《Step by Step》2000，不知评价如何）

　　这套教材能卖到现在，不温不火十几年，可比English 900与NCE，这必有过人之处--那就是"step by step"地学慢速广播英语,也是为什么书很薄，磁带相对很多的原因--多听多练。

　　与此相对很有讽刺意味的是,公共英语教材含听力鳞次栉比年年更新,且口号"能速成"。专业英语的要"step by step",学工的反而可"速成",很好笑。结果是很多工科出身的人是聋子耳朵，要文盲科盲的听力口语大拿来讲解工程问题!英语教育市场让口语听力速成班占了大头，真是越不开化，越要欺负你;抓你个"冤大头",你还要陪着小心谢人家。 

　　只要华东师范没有掉价，我相信《Step by Step 2000》对《Step by Step》而言，就象NCE修订版对NCE一样，使其再次火起来! 

提醒:学生用书上的听写填空/简答，对于应试思维异常发达的中国人来说,等于告诉你85%-95%的信息量。真要"step by step"就要100%听写,写下来再作书上题目。教师用书根本就别买。

英语聊天室对提高英语真的有用吗？

  回复:用MSN MESSENGER单击“开始交谈”就可以了。不过并不是所有的计算机都能连接上。

  就一般意义而言 我不看好这种方法  [guoke20000]

  回复:那你觉得什么方法比较好呢？谢谢啦！  [_vivid]

  听写——这是这里推荐的主要方法 理论指导是逆向法参考《千万别学英语》 

  那口语怎么办啊？  [_vivid] 0 08.19 22:34 5

      先听 到一定阶段再解决说的问题 不要像齐头并进！要各个击破！可以先从一项下手——听力或者阅读 

我想从头开始学，请问用什么样的书学好？

我是初中文化，三十多岁了，英语都忘得差不多了，请问什么样的书适合我，谢谢。  [hewd34]

  回复:按逆向法，用初中教材，或新概念第一册开始  [eoneboy] 0 11.24 19:17 31

  回复:用英语900句也很不错，可学到正宗美语。  [voaphile] 0 11.24 20:34 18

  学学老俞，把新概念给背了不就行了  [gorilla_y] 0 11.24 21:01 31

  回复:老俞是谁？  [voaphile] 0 11.25 15:47 5

  俞敏鸿阿，新东方校长，又名玉米胡  [gorilla_y] 0 11.26 19:53 4

  回复:对，其实这是最好的办法，我小时候最看不起死记硬背，所以现在还在学英语。觉悟了。。。 

音标

刚才在用word2000写作业时，偶然发现原来只要安装了金山词霸就可以在word里输入音标了！ 

关于逆向法，谈一点我的体会，也请大家交流一下背书的经验

 1、我开始听VOA SPECIAL时，第一课是WIND ENERGY，只能听懂几个单词，就先听了NEW CONCEPT ENGLISH1，2，再听就轻松多了。

2、开始听SPECIAL ENGLISH一段时间后，大概听完A面，感觉进步很大，听写一篇课文的时间明显缩短，差错也少了。但听写第二盘关于“WORDS AND THEIR STORIES”时，无任是时间还是差错都有所增加，而且听写出来后，依然有不懂意思的，须读到基本能背诵，对课文的意思才能全部了解。

3、我觉得逆向法，最难的是背诵。钟老也很注重背，但如何背是关键。从个人实践来看，凡是背得脱口而出的就确实成为了自己的语言，但特费时间；背得疙疙瘩瘩的，确实是EASY COME EASY GO，而且隔一段时间再听，有些句子中每一个单词都听的很清晰，但不能及时反应出其含义。

所以我很想知道各位，特别是已经完成SPECIAL ENGLISH 阶段学习的先行者，谈谈自己的经验，背诵需达 到什么程度才能保证进步最快？ 

初学逆向法体会之二 --- 谈谈听写说背想中的背

钟老的逆向法特别强调背，因为背就是化。我的理解是:对着一个场景能用英语脱口而出就是化。背的目的就是在大脑中建立场景与英语表达的对应吧。

我想每一位逆向法的初学者一定和我一样在脚踏实地的背诵听写出来的课本吧。我发现听写说背想中背是极化时间的。也是的，就是给你一篇中文稿子，虽然你全懂但要你背下来也不是一件易事。我发现我在背听写的课文时，很多背不下去的原因是因为我对课文的内容记不大起来,而不是不会用英语来表达。因此在背的环节更多的碰到的是类似我们背不出中文课文时出现的问题：即情节遗忘。

因为我有我的家庭，平时工作家务就占了很多时间，所以用于英语学习的时间非常宝贵，我一直想解决这个背的问题。终于想出了一个办法：

我先把要学的课文听写下来，每个单词和整个课文的意思全搞明白，然后是跟读和复读。接下来就是背的环节了，我的方法是这样的：把听写的内容用汉语把文中的场景写下来，这样在这种场景的提示下一篇课文几下就背了出来。

我也因此考虑过这种用汉字的方法是否有害，但实践下来对我的学习没有影响。其实也是的：学习英语的目的就是碰到一个场景就能脱口而出，用汉语作提示起到的就是使你处在一个虚拟的场景的作用，就好象你早上看到我就能说：Good morning 一样。

钟老明确的说过――背是为了化，那么我想背是一种手段而化才是目的。那么我想:对钟老的背作一点化，他老人家也该原谅小辈的。

小子学英语的劲头是更大了！ 

我非常想学好听力和口语，但是总是坚持不下来，如何做？

每一次不是我不想听，但是每次一听英语原来还很有精神的我就困，人一困精神就不集中然后就不知道听到的是什么。我被这个问题捆饶了很久，也没有办法解决。 

我觉得学东西还是得有股发自自己内心深处的动力效果才好。
上学时我也是，学习总是被动的，也想学好英语，但只是想“好”，成绩好而已，所以听不了几分钟就睡着了。现在有了压力就不，听到半夜两三点都不会困，总觉得时间不够用。要是大学可以重来，我的英语就不是现在这样子了。珍惜！ 

  和你分享我的听力经验吧：

1。多听。没事的时候就把收音机开着，听voa，bbc，或者听你有的听力磁带，不用特别专心地听，就把它当听音乐一样。这样出不了一个月，你对英语的感觉就有大幅度提高。

2。泛听精听并进。泛听的时候注意内容，精听的时候除了注意内容，还有生词，各种英语用法等。

3。听完之后强迫自己口头重复内容，用自己的话再复述一遍。

4。广泛接触各种听力内容，新闻啦，文化啦，生活场景啦，等等。多看原文电影也很有好处。

5。查查自己发音是不是有问题。

我就是这么练的，不过主要是针对美音，现在基本上是什么都能听的很明白，除了美国人用奇怪的口音讨论我不懂的问题。不过，我听极快速的英音或澳音土话还是有一定问题，这需要大量接触。因为你是英语专业的，还是各种口音都接触一下比较好。

另外，听力考试和平常的听力有些不一样，它不仅要求你听懂，还要求能理解一些细节，做出相应的判断。所以，为了提高考分，你也可以多做做听力练习题。

系统的学习听力，希望大侠指点！　　             

  英语一直不怎么样，四六级都考的不太好，现在觉得还是听力比较重要。想自学听力，市面上的教材太多了 外研社的英语初/中/高级听力（listen to this）不知道好不好。 好像是很老的教材了！！！

   回复

1。每天听英语新闻，不求甚解的听

2。听《千万别学英语》的配套磁带一盘，或者下载到电脑听（putclub有下载），开始不需每句都听懂，每天听两遍，反复听。逐渐即可听懂。

3。下载自由英语软件，并下载它的大学精读课件，一个（1－3课）每天听一两遍，听不懂，可先看英文字幕。细心体会单词发音，连读等；也可以听录音磁带，看书。

4。每天坚持，快者一周，慢者两周，即可跟的上慢速英语的语速。如果单词量够，可听懂；一般，可听清字数。应付考试，掌握相应应试技巧，该不成问题。此时即使听BBC或者VOA NEWS,也可以跟上语速。

注意，听新闻要不求甚解，只求跟上语速，能分清每个字。可以在做别的事时听，不用太用心，但也不能不用心。慢慢进步，渐入佳境。但2，3应该用心去听，去体会。

能听懂，不见得在实际中能熟练应用，还需学习相应的交际用语才行。

让你拥有背单词的动力 （转载）

文以红宝书6300个单词为例，但各种级别的英文学习者均可参考。  

有一个人每天背10个小时用20天就背出了红宝书，另一个人每天背半小时三年时间也没有背出来。这是为什么呢？我认为一个人是否能在短时间内背出如此多单词的根本原因不在于这个人的英文水平高低，而在于这个人对时间这个概念的认识程度。要想对这个概念有一个深层次的认识，我们必须以一种多角度、发散性的思维模式来考虑问题。  

通常我们对二十天的认识是一个寒假的三分之二或者一个暑假的三分之一。那将意味着你“长期”不能操心爱的机、不能看可爱的专业书、不能陪挚爱的女友。那将何其痛苦！还是算了吧！  

然而站在另一个角度看这个问题你又会有新的认识。你可以这样想。  

将来的某一天，你已经70岁了。这天你坐在家里养老，突然觉得活了这么一大把年纪好像还有什么事没完成。你环顾四周，目光落到了墙角的一本红宝书上。哦，原来是红宝书的6300个单词还没有背出来。但是你小时候听人说过红宝书只要20天就可以背出来的，可是你已经活到了这么老还是背不出。20天和70年比起来是那样的短暂和微不足道。那么为什么在如此漫长的70年人生道路上就是没能拿出那么区区20天去完成一件可以受用一辈子的事呢？只要20天啊！如果能再年轻一次，别说20天，就是2个月、2年都能拿出来。可是这时你已老态龙钟再没有当年的精力去背红宝书了。只能长叹一声：人生，真是一场苦难！  

如果你能够从这样一个“未来”的角度审视你的词汇学习，认真剖析其中的“时间度量”问题。我相信等你想通了这一系列问题，你就会有无比巨大的动力。从此后，别说四六级，就是托福、GRE甚至二外、三外、四外你都将无往不胜，无坚不摧。