啡友M说丹麦语言学家O·耶斯柏森在“语法的哲学”中提出的“主谓关系结构”中，比较各国语言，文字相当艰深，但是他认为所谈的七型Nexus，可以概要地知道英语语文结构（语法）原理——至少对他说来，有助于见到英语表现方式之妙。（www.51education.net整理）他认为这样的粗略了解，可以补助学校中教学的英语语法之不足，或者可以说扩展了对英语语法的看法。（www.51education.net整理）我很佩服像他那样对英语语法的研究精神——虽然我一向以为语法是自然形成的习惯，从生活中来，跟着生活变化，不可过于执著于规例。（www.51education.net整理）

　　啡友M不反对我的看法。（www.51education.net整理）他说儿童时代开始学任何语文，包括母语在内，都该以背诵为重。（www.51education.net整理）找几篇好文章，熟读能背诵后，到一定年龄时再回头作语法分析和解释。（www.51education.net整理）要是一开始就作语法分析，有碍儿童学习兴趣。（www.51education.net整理）他说自己小时初学国语，第一课是：大狗叫，小狗跳。（www.51education.net整理）后来学英语语法，见到大和小是adjective，狗是noun作主语（subject），叫和跳是谓语动词（predicate verb）；可是要译成英语，前面该用The还是A，又成了问题。（www.51education.net整理）还有，是一只大狗叫几只小狗跳吗？也是问题。（www.51education.net整理） （寄自香港）