李庄前：给一位伤心痛苦的大三同学的回信

　　李庄前：恩波四、六级主讲教师。某部队院校外语教研室主任，副教授，曾获全军优秀教师称号。上课充满激情，非常注重考试技巧与基础知识相结合，尤其对语法及词汇研究极深，主讲四级语法结构、词汇及六级部分课程。

　　这位同学：

　　感谢你对我的信任，向我咨询。我首先要说的是，千万不要气馁，有志者事竟成！

　　我的学生中像你这种情况也不是没有，我认为首先要找到问题的症结，对症下药，也许会事半功倍。你已大三，想必已考过两三次，你是否总结过，弱项在哪儿？如果是单项欠缺，可以有针对性地弥补。如果各项均不理想，我建议你不妨考虑以下几点：

　　第一，在一定的时间内，比如一个月或两个月，将以前学过的教材温习一遍。大学三年级，许多学校可能不开英语课。你在大一大二时学过的教材也许忘得差不多了，你很有必要抽点时间翻一翻，毕竟以前老师讲过，难点重点要点都已点出。我个人始终认为，一套正规的大学教材是打好英语基础的前提。如果你时间紧张，不妨重点看看第一、二册，要精读熟记，而不是一目十行，以前你以为掌握的语言现象，说不定真的没有掌握，你肯定会有收获。

　　第二，把以前的各种辅导资料翻出来有重点地看看。凡是以前做错的题目，可以做点笔记，俗话说，好记性不如烂笔头。写一写，印象会深刻得多。将以前的错题作为自己新的知识点，同时也是你考试前一周要重点复习的东西。

　　第三，按照目前的考题，阅读项占40%。据非正式消息说，今年6月阅读分值不会有太大的变化。因此，阅读项至关重要，我建议你重做真题。真题的阅读选项设计，相对于其他模拟题而言，要科学的多。即使以前做过也没有关系，关键是要弄懂为什么某一项是正确选项，文章中的依据是什么，我当时为什么会想偏，是否考虑得太多或太少，这样坚持做若干套真题阅读，阅读能力定有提高。

　　第四，保持好良好的心态。这话你可能已听过无数遍，许多老师和同学都给你说过。但这真的很要紧。其他同学过了，你可以祝贺他们，恭喜他们，但不必自己自卑，为自己制定一个切实可行的攻坚计划，按部就班，脚踏实地，没有学不好的道理。

　　第五，如果有可能，考前参加一个正规负责任的培训班。培训班良莠不齐，真正为同学负责的培训是会有一定收获的。

　　以上几点仅供参考，复习中有何具体问题，欢迎你提出。

　　李庄前 http://www.51education.net

　　2004.2.20