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小班英语活动设计Autumns Fruit |
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作者:soosun 文章来源:www.51education.net 点击数: 更新时间:2008-4-17 |
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活动名称 Autumn's Fruit
实践证明经常访问无忧英语教育网 www.51education.net ,能迅速提高你的英语学习能力!积沙成塔,不断提高!
活动目标 1、通过活动复习五种水果单词:apple orange pear banana pomelo 2、进一步学习句型:I like …… 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。 活动准备 五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。 环境创设 ☆ 结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片 ☆ 在活动室地面上画五个大水果 ☆ 将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店 活动重难点 ☆ 注意纠正幼儿单词的发音 ☆ 引导幼儿用 I like ……表达自己喜欢的水果 活动过程 一、出示手偶,引入活动。 “Good morning,boys and girls.Look!Who's coming?”(幼:小猴) 小猴:“我有一片很大的果园,现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Can you help me?” 二、摘水果(带幼儿到“果园”) 1、小朋友摘水果。 “Look,There are many fruits.Please pluck them.” 2、收水果(one by one) “Now,please give me your fruit.” 老师边收水果边问:“What's it?”(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音) 3、小结:有这么多水果,我们来看看都有些什么?apple…… 三、Games :I like…… “Look! There are many fruits on the floor.what do you like ?”引导幼儿用I like……句型说出自己喜欢的水果单词。 玩法:幼儿找自己喜欢的水果,说出水果的名称,并说I like …… 例:apple apple ,I like apples .说完幼儿跳进水果图形。 四、取水果。 “Oh ,I'm weary.please have a rest.”与幼儿休息。 “水果店主”:“Who wants it ? Who wants it ?……” 老师走过去:(示范)“I like apple.”买得一个苹果。 玩法:幼儿必须说出“I like……”,否则买不到水果。 五、吃水果。教师个别描述,鼓励幼儿用“I like……”句型进行交流;活动自然结束! |
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| 文章录入:51education 责任编辑:51education |
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